Актуальность

Предмет:

– игровые методы развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.

Объект:

– игра – как социально-психологическое явление.

Цель

: на основе теоретического анализа проблемы провести диагностическое исследование, на основе которого сделать вывод об успешности образовательной программы д/о № 142 в сфере развития коммуникативных навыков дошкольников.

Задачи

: 1) дать характеристику игры – как социально-психологического феномена;

2) проанализировать и обобщить игровые методы развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста;

3) провести социально-психологическое исследование по оценке коммуникативных навыков детей дошкольного возраста д/с № 142 г.Рязани;