Содержание дисциплины

Þ Становление денежной системы России. Возникновение денежной единицы и денежного обращения. Денежная реформу 1535-1538 гг. (реформа Елены Глинской). Переход к бумажно-денежному обращению. Установление системы серебряного монометаллизма (реформа Канкрина). Переход на систему золотого стандарта (реформа Витте). История развития денежной системы СССР. Денежная реформа НЭПа и период к тотальному планированию. Денежная реформа 1947 г. 1961 г. Перестройка и реформы В.С. Павлова, Е.Т. Гайдара. Деноминация 1998 г.

Þ Денежные системы отдельных стран.

Изучив материал темы 5, студент должен знать следующие понятия вопросы:

1. Современные теории построения денежной системы страны.

2. Современное состояние денежной системы РФ: факторы сдерживания экономического развития страны.

3. Отличие золотомонетного от золотодевизного стандарта.

Литература по теме: из раздела 8 [1-17, 25, 26, 31, 32, 41, 44-46, 47, 69-80, 104, 105, 108, 109, 110, 132, 134, 140, 143, 151, 155]

1. Летуновская А.В. Современные карточные платежные системы европейских стран / Деньги и кредит. - 2007. - N 10. - С.42-.

2. Портной М.А. Механизмы глобального влияния денежно-кредитной политики США // США-Канада: экономика, политика, культура. - 2008. - N 5. - С.3-14.

Тема 6 «Необходимость и сущность кредита» знакомит студентов с вопросами для дальнейшего обсуждения на семинарском занятии::

Þ Кредита как экономической категории. Сущности кредита. Исторических предпосылок возникновения ссудного капитала. Необходимости ссудного капитала, его экономической природы. Источников ссудного капитала. Основных принципов кредита. Функций кредита

Þ Видов и роли кредита. Границ кредита. Взаимодействия кредита и денег. Форм кредита: государственного, коммерческого, потребительского, банковского, ростовщического, международного.

Изучив материал темы 6, студент должен знать следующие понятия и вопросы: